聚焦临床教学质量，深化医教协同发展——我院召开2025年上半年度临床教学工作会议

7月21日下午，我院召开2025年上半年临床教学工作会议，总结工作、分析问题、部署任务，以提升临床教学质量。甘肃医学院副校长刘凯、医院党委书记胡希杰、教务处副处长王志江、副院长张生志出席会议。各教研室主任、教学秘书，各轮转科室主任、教学主任、教学秘书，部分科室护士长及承担理论授课的教师代表共100余人参加会议。会议由胡希杰主持。

会上，张生志作了上半年教学工作汇报。他肯定了教学管理、师资建设等方面取得的成果，同时也指出教研室履职不到位、激励机制不足、课程思政不系统、教学方法创新不足、实习带教形式化、质量监控闭环不全等方面存在的问题。他明确下半年将重点推进专业认证、师资建设、教学改革和临床能力强化等方面工作。

胡希杰在肯定成绩的同时，强调当前存在教学创新深度不足、临床教学同质化欠缺、过程管理薄弱、质量监控闭环不全四大短板。他提出五点要求：一要提高思想认识，明确医院育人地位；二要强化“分管领导-教研室主任-科室主任-带教老师”三级责任；三要加强与临床医学院、学校的协同；四要加强师德师风建设，对教学问题“零容忍”；五要严格考核督导，落实“3321”质量保障体系（三级监控、三层督查），将结果纳入考核。

刘凯从院校协同角度强调了医疗、教学、科研协同发展的重要性。他提出六点要求：一要加强人才队伍建设，激发教师教学内驱力（“要我教”变“我要教”）；二要完善教学激励制度，加大绩效考核授课权重；三要加强科室团队建设，提升整体教学能力；四要深化信息技术应用，推动线上线下教学融合；五要崇尚科技学术，做德才兼备的教育者；六要厚植师德医德，将仁心与社会责任融入教学全过程，培养有温度的医者。

本次会议为下半年临床教学工作指明了方向。胡希杰要求各科室落实好会议精神，推动教学质量提升，为培养优秀医学人才贡献力量。